Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Administrasi dan Supervisi Pendidikan 

Ngaji Tafsir Jalalen 

Kajian Kitab al-Minah al-Saniyah hal. 79-80; Dampak Negatif Mengkonsums...

Ngaji Tafsir Jalalen

https://www.facebook.com/imamsibaweh01/videos/482844559386193 

RPS APLIKASI KOMPUTER MANAJEMEN

 

IAIN SYEKH NURJATI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH

Kode

Rumpun MK

Bobot (sks)

Semester

Tanggal Penyusunan

APLIKASI KOMPUTER MANAJEMEN

MPI 023

Mata kuliah Umum

2

3

28 Agustus 2020

Otoritas

Dosen Pengampu

Gugus Mutu Jurusan

Ketua Jurusan MPI

Imam Sibaweh, M.Pd NIDN. 9920113598

Ahmad Amin Mubarok, M.PdI NIDN. 2007028302

Dr. H. Taqiyuddin, M.Pd NIDN.2022056301

Capaian Pembelajaran

CPL Prodi

1

Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religious;

2

Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

3

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

4

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki rasa nasionalisme serta tanggung jawab pada bangsa dan negara;

5

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;

6

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

7

Memiliki sikap kepekaan sosial dan kepedulian untuk bekerjasama dalam kehidupan bermasyarakat;

8

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

9

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan;

10

Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang layanan manajemen pendidikan Islam secara propesional;

11

Mewujudkan karakter “beriman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, dan tangguh” dalam menjalankan tugas;

12

Mempunyai ketulusan, komitmen, serta kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik dan;

13

Mampu menunjukan integeritas dan stabilitas kepribadian yang kuat dalam layanan manajemen pendidikan, menampilkan kinerja berkualitas, menunjukan sikap kepe-mimpinan, menghargai pendapat dan pemikiran orang lain serta bekerjasama.

CP-MK

M1

Memiliki pengetahuan penerapan aplikasi MS. Word

M2

Memiliki Pengetahuan penerapan aplikasi MS Excel

M3

Memiliki pengetahuan penerapan aplikasi Ms. Power Point.

M4

Memiliki pengetahuan penerapan aplikasi Creator Youtube

M5

Memiliki pengetahuan membuat dan menerapkan aplikasi blog

M6

Memiliki pengetahuan membuat dan menerapkan aplikasi google akun dan perangkatnya

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pemahaman yang utuh terkait dengan penggunaan computer dengan berbagai aplikasinya, terutama dalam penggunaan Microsoft word, Microsoft excel, power point, mengenal blog, youtueb, dana kun google. Pengetahuan ini dibutuhkan bagi seorang administrator dalam dunia kerja terutama dalam bidang manajemen pendidikan Islam, kecepatan arus informasi dengan berbagai teknologinya diharapkan mampu bersaing dalam menghadapi era digitalisasi 4.0

Materi /Pokok Bahasan

1.    Pendahuluan 2.    Ms. Word I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert, page layout,) 3.    Ms. Word II menjelaskan fungsi  cara kerja ( references, mailings, review) 4.    Ms. Word III menjelaskan fungsi  cara kerja (view, design dan layout) 5.    Ms. Excel 2010 I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert) 6.    Ms. Excel 2010 II menjelaskan fungsi cara kerja (page layout, formulas, data) 7.    Ms. Excel 2010 III menjelaskan fungsi cara kerja (review dan view) 8.    UTS 9.    Ms. Power point I menjelaskan fungsi kerja (file, home insert) 10. Ms. Power point II menjelaskan fungsi kerja (Design, transitition, animation) 11. Ms. Power point III menjelaskan fungsi kerja (slide show, review, view) 12. Membuat creator youtube 13. Membuat dan menerapkan aplikasi blog 14. Membuat dan menerapkan aplikasi akun google 15. Membuat dan menerapkan gmail dan yahoo mail 16. UAS

Referensi

Utama

1.    Lesmana, Aris.2010 Buku Pintar Microsoft Word. Depok: Garis Buku 2.    Daryanto. 2003. Belajar Komputer Power Point. Bandung: Yrama Widya. 3.    Tjoharjadi, dkk. 2005. Menggunakan Excel. Bandung: -

Pendukung

Mg ke-

Sub-CP-MK

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran

Pokok Pembahasan

Bobot penilaian (%)

1

Pengantar Perkuliahan

Kesiapan mahasiswa dan Jaringan perkuliahan

Paparan Kontrak Belajar

Ceramah

Penjelasan RPS dan Bentuk Perkuliahan Daring

5%

2

Mahasiswa memahami  Ms. Word I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert, page layout,)

Kesiapan mahasiswa  Ms. Word I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert, page layout,)

Keaktivan mahasiswa Non Test

Diskusi dan ceramah

memaparkan cara kerja Ms Word(file, home, insert, page layout,)

5%

3

Mahasiswa memahami  Ms. Word II menjelaskan fungsi  cara kerja ( references, mailings, review)

Mampu mempresentasikan  Ms. Word II menjelaskan fungsi  cara kerja ( references, mailings, review)

Keaktivan Non Test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Word II fungsi  cara kerja ( references, mailings, review)

5%

4

Mahasiswa memahami  Ms. Word III menjelaskan fungsi  cara kerja (view, design dan layout)

Mahasiswa mampu memprsesntasikan  Ms. Word III menjelaskan fungsi  cara kerja (view, design dan layout)

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Word III menjelaskan fungsi  cara kerja (view, design dan layout)

5%

5

Mahasiswa memahami  Ms. Excel 2010 I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert)

Mampu mempresentasikan  Ms. Excel 2010 I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert)

Keaktiva Mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Excel 2010 I menjelaskan fungsi cara kerja (file, home, insert)

5%

6

Mahasiswa memahami  Ms. Excel 2010 II menjelaskan fungsi cara kerja (page layout, formulas, data)

Mampu mempresentasikan  Ms. Excel 2010 II menjelaskan fungsi cara kerja (page layout, formulas, data)

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Excel 2010 II menjelaskan fungsi cara kerja (page layout, formulas, data)

5%

7

Mahasiswa memahami  Ms. Excel 2010 III menjelaskan fungsi cara kerja (review dan view)

Mampu mempresentasikan  Ms. Excel 2010 III menjelaskan fungsi cara kerja (review dan view)

keaktivan mahasiswa non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Excel 2010 III menjelaskan fungsi cara kerja (review dan view)

5%

8

UTS

10%

9

Mahasiswa memahami  Ms. Power point I menjelaskan fungsi kerja (file, home insert)

Mampu mempresentasikan  Ms. Power point I menjelaskan fungsi kerja (file, home insert)

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Power point I menjelaskan fungsi kerja (file, home insert)

5%

10

Mahasiswa memahami  Ms. Power point II menjelaskan fungsi kerja (Design, transitition, animation)

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan  Ms. Power point II menjelaskan fungsi kerja (Design, transitition, animation)

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Power point II menjelaskan fungsi kerja (Design, transitition, animation)

5%

11

Mahasiswa memahami  Ms. Power point III menjelaskan fungsi kerja (slide show, review, view)

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan  Ms. Power point III menjelaskan fungsi kerja (slide show, review, view)

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan Ms. Power point III menjelaskan fungsi kerja (slide show, review, view)

5%

12

Mahasiswa memahami  Membuat creator youtube

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan  Membuat creator youtube

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Memaparkan membuat creator youtube

5%

13

Mahasiswa memahami  Membuat dan menerapkan aplikasi blog

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan  Membuat dan menerapkan aplikasi blog

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Membuat dan menerapkan aplikasi blog

5%

14

Mahasiswa memahami  Membuat dan menerapkan aplikasi akun google

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan Membuat dan menerapkan aplikasi akun google

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Membuat dan menerapkan aplikasi akun google

5%

15

Mahasiswa memahami  Membuat dan menerapkan gmail dan yahoo mail

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan  Membuat dan menerapkan gmail dan yahoo mail

Keaktivan mahasiswa Non test

Diskusi dan ceramah

Membuat dan menerapkan gmail dan yahoo mail

16

UAS

20%

Ketentuan Perkuliahan; 1.    Perkuliahan menggunakan daring 2.    Setiap mahasiswa mempresentasikan materi/pokok bahasan dengan kelompok sebagai tugas terstruktur 3.    Setiap mahasiswa membuat analisis kritis dengan nalar berpikirnya masing-masing dari materi/pokok bahasan sebagai tugas mandiri 4.    Tugas terstruktur dibuat makalah dengan kertas A4, spasi 1,5 font timen new roman, margin atas 4, kiri 4, bawah 3 dan kanan 3 dengan susunan (cover, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, teori, pembahasan dan kesimpulan) 5.    Tugas mandiri dibuat narasi dua halaman kertas A4 dengan spasi 1,5 font times new roman, margin atas 4, kiri 4, bawah 3 dan kanan 3 6.    Seluruh tugas dikirikmkan ke GCR (google classroom) 7.    UTS akan dilaksanakan dengan aplikasi blog. 8.    UAS akan dilaksanakan dengan google form 9.    Kehadiran 5%, tugas mandiri 15%, tugas terstruktur 15%, UTS 25% dan UAS 40%